陈华教授在理论教学过程中，根据化学学科的实践属性，坚持理论与实践相结合，将有机化学的基础理论与学科发展前沿和产业技术的发展水平性相联系，注重化学作为基础学科在相关学科发展中的重要性的介绍，让学生在学习基础理论的过程中，了解化学在国民经济和产业发展中的重要性，坚定化学专业思想，树立为化学科学和技术的发展做贡献理念。对有机化学课程建设和教材建设作出了重要贡献。
在实验教学过程中，形成了将基础实验教学内容与培养学生的初步科研能力相结合的教学理念，鼓励和引导学生以研究性思维对教材中给出的实验方案进行解析，思考具体实验操作步骤的理论基础，将实验内容与理论课程的教学内容有机结合、相互印证，将理论课程学习的知识具象化，让学生通过实验课程的学习，加强、巩固和用活理论知识，激发和培养学生的研究兴趣。利用主持化学基础实验教学中心工作的契机，将上述实验教学理念贯彻于化学基础实验教学体系的建设中，为化学基础实验教学中心研究型实验教学体系的建设奠定了良好的基础，对培养具有良好化学素养的合格人才作出了积极贡献。
面对化学实验室中，因本科生和研究生人数快速增加而出现的实验事故增加的严峻形势，于2006年在全国高校率先开设了面对本科生《化学实验室安全技术》课程，课程开设至今，形成了比较完整的化学实验安全教学内容，对培养化学学院本科生的实验室安全意识、了解实验室基本安全知识和技能、减少实验室安全事故起到了积极的作用，对化学学院实验室安全管理和安全教育体系的建立作出了积极贡献。积极参与学校的实验室安全管理体系和课程建设、教材编写和课堂教学，并应邀到校内多个单位进行化学安全教育讲座，作为教育部高校实验室安全专家委员会成员，连续6年参加了教育部组织的实验室安全督查工作，为四川大学的实验室安全教育和体系建设作出了应有的贡献。
